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2019下半年延边教师资格面试中的试讲与说课有什么区别

来源:
吉林教师资格网
作者:
张老师
发布时间:
2019-12-25 15:26:55
     【导读】各位考生们在延边教师资格证面试考试的时候会遇到试讲和说课,有部分考生会把试讲和说课弄混淆了,以为说课和试讲是同一个概念,其实不是的,那么教师资格考试试讲和说课有什么相同又有什么不同呢?下面就跟随小编一起进入吉林省教师资格考试网了解一下吧。
2019下半年延边教师资格面试中的试讲与说课有什么区别

  一、说课和试讲的定义

  通俗地讲,说课就是说说自己要怎么讲,为什么这么讲。而试讲是模拟真实情境来进行课堂教学。

  二、说课与试讲的关系

  共同之处:主题相同。说课是对课堂教学方案的探究说明,上课是对教学方案的课堂实施,两者都围绕着同一个教学课题。

  不同之处:要求不同。试讲主要解决教什么,怎么教的问题,说课则不仅解决教什么,怎么教的问题,还要说出“为什么这样教”的问题。

  三、说课的内容

  说课的内容包括:说教材,说教法、学法,说教学过程。

  1. 说教材说教材包括三个方面内容:教材简析;教学目标;重点、难点分析。

  2. 说教法:情景教学法;目标导学法;演示实验法;比较法;讨论法;归纳法;阅读法等。

  3. 说学法:观察法;归纳法;阅读法;联想法;推理法等。

  4. 教学程序 导入;授课;练习;作业;研究性学习。

  四、试讲的内容(国考的面试都是试讲哦)

  1、导入可以采用故事、歌曲、名言、明知故问等形式。

  2、讲解:在讲解的过程中,需要考虑的问题主要有:

  ①教师通过什么方式提出哪些问题,如何促进学生积极思考,教师起到什么作用,学生参与到什么程度。

  ②不同的教学内容应当采用何种教学方法更有效。

  ③采用什么样的教学媒体来展现教学内容。

  3、板书:板书的设计要遵循以下几个原则:目的性、准确性、简洁性和直观性。

  4、教学评价:教学评价常见形式有课堂练习和提问。

  5、总结:总结的意义在于对知识进行梳理,强化学生记忆。

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