2022上半年吉林中学教师资格考试《综合素质试题》真题及答案
- 时间:
- 2022-03-14 16:54:39
- 作者:
- 潘老师
- 阅读:
- 来源:
- 吉林教师资格网
中学《综合素质》答案
一、 单项选择题(本大题共 29 小题,每小题 2 分,共 58 分)
1. [答案] D 缺乏教学反思能力
2. [答案] B 注重育人的实践性
3. [答案] D 关注生存阶段
4. [答案] C 漠视了学生全面发展的需要
5. [答案] B 全国人民代表大会常委会
6. [答案] B 予以治安管理处罚
7. [答案] D 由举办者自行确定并予以保障
8. [答案] C 人民政府予以保障
9. [答案] A 公安机关依法给予处罚
10. [答案] A 未成年人父母或其他监护人
11. [答案] A 不正确,侵犯了肖强的受教育权
12. [答案] A 余亮的监护人
13. [答案] D 张老师没有处理好教师集体利益关系
14. [答案] D“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”
15.[答案]C 学校在处理决定前应当报请主管教育部门批准
16. [答案] B 功利原则
17. [答案] D 百日咳
18. [答案] A 但丁
19. [答案] B 木星
20. [答案] D 苔丝
21. [答案] B 王羲之
22. [答案] A 垂髫
23. [答案] D 金熊奖
24. [答案] B 战国
25. [答案] C75
26. [答案] C 筛选
27. [答案] D 使用“编辑”中的"替换"命令
28. [答案] B“花生油” 和“食用油”
29. [答案] C
二、材料分析题(本大题共 3 小题,每小题 14 分,共 42 分)
30. [参考答案]
材料中张老师的教育行为是正确的,体现了“以人为本”的学生观的 相关要求,主要体现在:
(1)学生是发展中的人,要用发展的观点认识学生。学生的身心发展是有规律的,应该遵循教育规律特点开展教学;学生具有巨大的发展潜能,应该充分信任学生;学生处于发展过程中,应该鼓励帮助学生;学生的发展是全面的发展,应该促进学生全面发展。
(2)学生是独特的人。每个学生都有自身的独特性,与成人之间存在着巨大的差异,要因材施教。
(3)学生是具有独立意义的人。他们是学习的主体,有自己的意愿、知识和思想,要尊重学生的主体地位,调动学生的主观能动性。
31. [参考答案]
材料中熊老师的教育行为是不恰当的,违背了教师职业道德的要求,
主要表现在:
(1)爱国守法。要求教师热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
(2)关爱学生。要求教师关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
(4)教书育人。要求教师遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
(5)为人师表。要求教师坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
综上所述,材料中熊老师不符合教师职业道德的相关规定,我们应当引以为戒。
32. [参考答案]
(1) “猛虎”和"蔷薇”分别代表人性的两面。“猛虎”代表人性中男性的一面,雄伟外向和阳刚。“蔷薇” 代表人性中女性的一面,秀美内向且阴柔。二者相辅相成,每个人多多少少都兼有这两种气质,只是比例不同。
(2)①人生既是战场,又是幽谷。有猛虎才能在逆境中立定脚跟,把握方向,创造伟大事业;有蔷薇才能体贴入微,细嗅人生,做到“一沙一世界, 一花一天国”。
②在人性的国度里,一只真正的蔷薇也应该能充分地尊敬猛虎,完整的人生应将这两种境界调和与统一, 如此,他能动也能静,能屈也能伸,才会做到心有猛虎,细嗅蔷薇。
三、写作题(本大题共 1 小题,共 50 分)
33. [参考答案]
参考立意:
于常规中谋求创新;
当规则改变时,也要与时俱进;
唯有尊重规则,才是对公平的守护
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