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2021吉林普通话考试:普通话考试要怎么朗读短文

时间:
2020-12-04 10:12:00
作者:
李老师
阅读:
来源:
吉林教师资格网
  【导读】普通话水平测试是教师资格认定不可缺少的步骤,但是有一点同学却总是不能取得理想的成绩,问题出在哪里了呢,也许是是一些小的细节你没有注意。吉林教师资格网为各位考生整理了各个大题的扣分细则,希望能帮助到各位考生。
普通话考试怎么朗读短文

  朗读短文应该注意的地方:

  1.测试时朗读作品,要注意语音标准,克服成系统的语音缺陷,注意音变。

  2.要忠于原作,不加字、漏字、改字,外国人名、地名按照篇中文字念声、韵、调。

  3.熟悉材料,理解文义,合理停顿,(发现读错)不回读,不卡壳。

  语气词“啊”的音变及变读规律:

  1.语气词“啊”在句中或句末,一般都会受前一音节尾音的影响而发生音变。

  2.前一音节尾音是i、ü的,读“呀”(ya);

  3.前一音节尾音是u(包括ao、iao),读“哇” (wa)

  4.前一音节尾音是n,读“哪”(na);

  5.前一音节尾音是ng,读“nga”[ŋa];

  6.前一音节尾音是-i2,读[za];

  7.前一音节尾音是-i3,读[ra];

  8.前一音节尾音是a、o(不包括ao,iao)和 e 时,读“呀”(ya)。

  练习:

  看啊(na),多美的一幅画啊(ya),那上面有山啊(na),水啊(ya),树啊5(wa) , 花儿啊(ra)

  还有许多小动物呢,有公鸡啊(ya),白鸭啊(ya),猪啊(wa),羊啊(nga),大水牛啊(wa),枣红马啊(ya), 还有一只小白兔啊(wa),多热闹啊(wa)!

  是啊(ra),画得就像真的一样啊(nga)!

  关于朗读的语调

  1.避免读书腔;

  2.避免一字一顿或一词一顿;

  3.避免通篇上扬或通篇下抑,根据文章基调,做到抑扬得当;

  4.注意词句中的轻声及轻重格式。

  5.多读多练,重视语音提示;

  6.努力克服不良朗读习惯;

  7.多听示范录音.

  朗读短文时,语气语调要自然,读起来轻重、抑扬、快慢要基本合理,避免方言语调、避免整篇都是上升、下降或很平的调,一字一顿、一词一顿也都要避免,总之,听上去不自然的现象都要避免。语速也要适当,要快看慢读(不能太慢),掌握好节奏。

  朗读不是朗诵,不需要进行艺术处理,只要自然流畅地读出来即可,如果用朗诵腔用得不得当,反而会破坏了自然、正常的语气语调。正确、连贯、流畅是主要的,美是次要的。

  在测试时,经常会碰到这样一些情况:有些应试者为了更好地朗读,把自己认为读得不太好、不够标准的字、词重新去读一遍。这样做的动机和出发点当然是不错的,是为了使自己的朗读得更好些、更完美一些。但事实上,一旦你回过去重新读,就得被扣掉分,而且扣得比只错一个字更厉害,一次要扣0.5分。

  正确的做法是:如果读错了,就让它去,只管往下读,绝对不要回过去读。

  朗读中,漏添改字、破句卡壳重读、字顿词顿等都是低级错误,为此而影响等级的为数不少,大家要将这些低级错误控制在最低限度,最好没有,以便发挥出自己的最高水平,取得较好成绩。

  【结尾】以上就是关于2020年吉林普通话水平测试中各个大题的扣分细则的相关内容,考生若想关注更多关于吉林教师资格证的相关资讯,如教师资格证考试时间、报考条件、教育新闻等相关信息,可以关注我们吉林教师资格网。

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