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2020年教师资格考试《幼儿保教知识与能力》模拟试题(二)

时间:
2020-05-19 11:07:54
作者:
戈老师
阅读:
来源:
吉林教师资格网
  【导读】笔试时间一天天拉近,还是听到有同学对于备考的方向有疑惑,刷题没有方向就如竹篮打水,如何抓住考试重点刷题呢?

  这里,吉林教师资格网整理了一些模拟试题供大家学习参考。
 

  二、简答题

  1、简述影响幼儿动作技能学习的因素。

  参考答案:

  影响幼儿动作技能学习的内部因素有:

  成熟与经验、智力、个性。影响幼儿动作技能形成的外部因素有:有效地指导与示范、练习与反馈。
 

  2、简述情绪、情感与幼儿活动的关系。

  参考答案:

  (1)生活环境与幼儿的情绪、情感

  生活环境包括物质环境和心理环境。宽敞的活动空间、优美的环境布置、整洁的活动场地和充满生机的自然环境,对幼儿情绪情感的发展是非常重要的。幼儿良好的情绪也依赖于幼儿园中丰富多彩的学习环境。同时,心理环境对幼儿的情绪影响也很大。

  (2)游戏活动与幼儿的情绪、情感

  幼儿期的基本活动是游戏。游戏对幼儿情绪具有重大作用。游戏和幼儿情绪情感之间的关系主要体现在以下几方面:

  ①主动感是幼儿期的重要需要形式,游戏给幼儿提供了主动活动的机会。

  ②幼儿期旺盛的求知欲可以在游戏中得到满足。

  ③参加成人活动是每个幼儿的梦想,游戏可以使梦想成真,给幼儿带来巨大快乐。

  (3)成人的情绪态度与幼儿的情绪、情感

  成人对幼儿的态度是影响幼儿情绪、情感健康发展的一个主要因素。幼儿希望得到父母和教师的认可,而父母、教师认可与否主要以他们的情绪态度作为信号传达给幼儿,并成为影响幼儿情绪的主要原因。
 

  3、简述幼儿教育心理学研究的原则。

  参考答案:

  幼儿教育心理学的研究基本原则有:

  客观性原则、实践性原则、教育性原则、理论与实际结合原则、一般与个别结合原则等。
 

  【结尾】以上就是关于《幼儿保教知识与能力》模拟试题(二)的相关内容,想要获取最新的考试试题等,可以关注我们吉林教师资格网

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