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会上，各位领导和学科教学专家积极发言、热烈讨论。针对课程标准和教材内容的衔接，学生思维能力、语言能力、运算能力的培养问题，从教学衔接的角度进行了广泛交流。并在学习习惯养成，知识积累等方面做了深入探索，有效解决了一线教学中面临的困惑和问题。
据了解，幼小初高各学段教育的有效衔接是辽源市“十三五”教育科研重点规划课题，立项以来，各项目参与学校积极开展理论与实践研究，取得了初步成果。此次研讨会的召开有效提升了两校教师的教研能力和水平，对中小学教学衔接做出了有益探索。两校表示，今后将进一步构建区域联动、合作共赢的教研共同体，为学生提供更加优质的教育资源。
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