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2020教师资格证考试小学教育知识考点习题(3)

时间:
2020-05-08 09:17:20
作者:
戈老师
阅读:
来源:
吉林教师资格网
  【导读】已然立夏,回升的温度也预示着距离下半年教师资格考试更近一步,不知道备考的同学们有没有不清楚的知识点呢?

  这里吉林教师资格网为同名学们整理了小学教育知识考点习题汇总,望同学们能进益更多。
 

  【考点一】学校教育制度的发展历程

  【考点模拟题】

  “教育不应再限于学校的围墙之内”是一种( )思潮的体现。

  A.制度化教育

  B.非制度化教育

  C.形式化教育

  D.非形式化教育

  答案B

  【考点归纳】

  学校教育制度经历了从前制度化教育到制度化教育,再到非制度化教育的历程。

  (1)前制度化教育。始于与社会同一的人类早期教育,最终定型的形式化教育即实体化教育。教育实体的出现,意味着教育形态已趋于定型。

  (2)制度化教育。学校教育系统的形成,即意味着教育制度化的形成。制度化教育主要指的是正规教育,也就是指具有层次结构的、按年龄分级的教育制度。

  (3)非制度化教育。非制度化教育所推崇的理想是“教育不应再限于学校的围墙之内”。每一个人应该能够在一个比较灵活的范围内,比较自由地选择他的道路。
 

  【考点二】现代学制的类型

  【考点模拟题】

  欧美现代学制最早出现在欧洲,主要有三种类型,英国的学制属于( )。

  A.单轨学制

  B.中间型学制

  C.双轨学制

  D.分支型学制

  答案:C

  【考点归纳】


 

  【考点三】现代教育制度发展的趋势

  【考点模拟题】

  简答题:简述现代教育制度发展的趋势。

  【考点归纳】

  现代教育制度迅速发展,其主要趋势是:

  (1)加强学前教育并重视与小学教育的衔接;

  (2)强化普及义务教育并延长义务教育年限;

  (3)普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展;

  (4)高等教育的类型日益多样化;

  (5)学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化;

  (6)教育制度有利于国际交流。
 

  【考点四】孔子的教育思想

  【考点模拟题】

  【考点归纳】

  儒家代表人物:孔子,代表作为《论语》。

  教育学思想:第一,认为人先天的差别不大,注重后天的教育,主张“有教无类”。第二,以“仁”为核心和最高道德标准,强调忠孝和仁爱。第三,强调“学而知之”,重视因材施教。第四,重视启发诱导,“不愤不启,不悱不发”。第五,强调学习与思考相结合,“学而不思则罔,思而不学则殆”。
 

  【考点五】教育学著作——《学记》

  【考点模拟题】

  “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出现在我国的著作( )中。

  A.《大学》

  B.《论语》

  C.《春秋》

  D.《学记》

  答案:D

  【考点归纳】

  春秋战国时期的《学记》是世界上最早的一部教育文献。《学记》提出,“化民成俗,其必由学”“建国君民,教学为先”,揭示了教育的重要性和教育与政治的关系。《学记》还提出了教学相长的辩证关系和“师严然后道尊”的教师观。在教学方面,《学记》反对死记硬背,主张启发式教学,即“君子之教,喻也”,“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等”,即循序渐进。
 

  【结尾】以上就是关于2020年教师资格证考试小学教育知识考点习题(3)的相关内容,想要获取更多关于吉林教师资格的相关资讯,课关注我们吉林教师资格网

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