2020年下半年吉林教师资格证：面试试讲有哪些误区？

　　【导读】2020年下半年教师资格证笔试和面试考试时间已经发布，大家面试的流程和考试内容都了解过吗，尤其面试试讲环节非常关键，相信很多误区同学们都还不清楚。

　　为此，吉林教师资格网为同学们精心整理了以下关于2020教师资格证考试面试试讲有哪些误区的内容，希望同学们看过能又有所进益。
 

　　面试试讲误区：

　　误区一：试讲是一节课的压缩

　　经常会有考生疑惑，在十分钟到十五分钟的时问里。怎么能够讲完所有内容呢?

　　其实资格证的面试试讲并不是一节课内容的压缩，给我们的课文内容也多是课文的片段，近几年的资格证面试可以看出，面试题目，都是有具体要求的，也就是缩小了我们试讲的范围，考生只要围绕着具体的要求去设计教案，展开试讲即可。

　　误区二：试讲是讲给考官听

　　其实，试讲是一种教学，只是这种教学没有学生。也就是我们常说的无生试讲，但是考生必须明白，教学的对象仍然是学生。各位考生需要做的就是“此处无声胜有声”，考生可以把考官假想成学生。但是，考官不会回答考生的任何提问，也不会和考生进行任何互动。考生要自己模拟学生的回答，完成教学。

　　误区三：试讲只要流畅讲完即可

　　面对考场的紧张气氛，大多数考生上场之后，就急于把试讲内容尽快结束，虽然讲的过程也很流畅，但是这并不是试讲的根本目的。

　　试讲中要体现的是教师如何“教”，学生如何“学”，所以不能简单地认为只要自己能流畅地讲完就好了。还应注意教学方法的选用、教学环节的安排、教学氛围的营造等，这些都是考生在试讲中应该注意的地方，不能自顾自地讲。
 

　　【结尾】以上就是关于2020年下半年吉林教师资格证面试试讲有哪些误区的相关内容，考生若想关注更多关于吉林教师资格证的相关资讯，如教师资格证报考时间、报考条件、教育新闻等相关信息，可以关注我们吉林教师资格网。